martes, 14 de septiembre de 2010

MUSICA A SANTA JOAQUINA DE VEDRUNA

VEDRUNA MENSAJERA DEL AMOR

Mensajera del amor
Mensajera del amor
Eres tu madre Vedruna
Mensajera del amor

Vas llevando tu consuelo
Tu alegría y tu calor,
A los pobres de la tierra
En cada pueblo y nación.

Santa Joaquina de Vedruna,
 Nos enseñaste a caminar,
Nos enseñaste a compartir
Y a vivir en comunidad.

Mantuviste para el mundo,
Siempre abierto tu corazón
Nos guiaste tu Vedruna
Al encuentro del Señor.

Hoy Joaquina de Vedruna
Seguiremos tus ejemplos,
Serviremos con amor
Aliviando a los enfermos.

MISION VEDRUNA EN ORURO

LAS HERMANAS DE LA CARIDAD  VEDRUNA SE ENCUENTRAN EN DIFERENTES PAISES  BRINDANDO SUS SERVIOS  A LOS MAS NECESITADOS, INCULCANDO Y  BRINDANDO APÓYO EN EL CAMPO DE LA EDUCACION Y LA SALUD, PARA FORMAR INTEGRALMENTE A LOS ESTUDIANTES Y CONSTRUIR DE ESTA MANERA UNA SOCIEDAD CON HOMBRES QUE PRACTIQUEN VALORES HUMANOS-CRISTIANOS SIGUIENDO LA PEDAGOGIA DEL AMOR.

"TODO POR AMOR NADA POR LA FUERZA"

EL RESPETO Y LA EDUCACION

EL RESPETO Y LA EDUCACIÓN
Autora: Profa. Pamela E. Mendez Rocha


Uno de los valores que más hace falta en los niños y niñas de hoy según los adultos es el Respeto. ¿Por qué es un valor tan castigado? ¿Cuál es la mejor forma de inculcarlo desde pequeños? En estas líneas trataré de dar mi visión sobre este tema y contestar a estas dos preguntas.


Antes de empezar, hay que aclarar que nada tiene que ver el Respeto con el miedo. Digo esto, porque mucho de lo que los adultos denominamos Respeto, no es más que una variante del miedo. Afortunadamente, quien busque miedo entre los niños de hoy, difícilmente podrá encontrarlo, gracias a la protección que la sociedad les proporciona.


Pero quien busca Respeto, también rara vez lo encuentra, porque inculcar algo parecido al Respeto sin hacer uso del miedo, es una tarea de primer nivel educativo. ¿Y por qué es tan difícil? En mi opinión, y aquí radica la clave, es porque el Respeto es algo que el niño debe respirar desde muy pequeño.


Y para ver cuánto de esto respiran los niños y niñas de hoy, debemos analizar su entorno buscando muestras de Respeto. Y aquí llega la sorpresa: puede que los padres y educadores se respeten entre ellos y a otros en mayor o menor medida, pero en lo que coincide la gran mayoría, es en que no respetan precisamente a loa niños y niñas. Esto es especialmente cierto cuanto más pequeños son los niños: ¿Cuántas veces muchos padres han escuchado a sus hijos sin hacerles ningún caso, asintiendo mecánicamente a lo que dicen?, ¿o cuántas veces les han preguntado algo que les preocupaba, por raro que fuera, y les responden con algún engaño o tontería por despacharlos rápido? ¿o cuántas veces como adultos les pedimos que se vistan o coman sin preocuparnos lo que tengan que decir? Pensemos cómo nos sentiríamos si nos tratáramos a nosotros mismos como tratamos a nuestros niños y niñas, cuando estamos sometidos a estrés o tenemos prisa. Pues ellos se sienten igual, porque por ser más pequeños no son menos personas. Y desde pequeños, al sentirse ignorados, empiezan a incubar esos mismos comportamientos hacia los demás.



¿Y cómo podemos enseñar el valor del Respeto? Pues la mejor forma que conozco es practicándolo con ellos mismos: atendiéndoles cuando hablan, aunque para ello haya que pedirles que esperen dos minutos hasta poder prestarles atención; o escuchando sus extrañas inquietudes, con las cosas que les importan, y haciéndoles preguntas sobre ellas para que vean que les atendemos; y respetando absolutamente a todo el mundo: cada vez que vean que por la calle, en la escuela (dentro y fuera del aula), o en cualquier sitio, sus padres y educadores falten el Respeto a alguien, el mensaje que reciben es claro, por lo que debemos enseñarles con nuestras actitudes mas que con palabras o discursos excelentes.


Pues no debemos olvidar que si desde temprana edad les inculcamos el Valor del Respeto así uno mismo y a los demás verás grandes resultados. No es tan difícil, sólo necesitamos un poco de paciencia, predicar con el ejemplo y enseñarles poco a poco a practicar este Valor en su diario vivir. Los niños son como esponjitas que absorben todo lo que hay a su alrededor.


Pongamos, pues, empeño en Respetar a nuestros niños y niñas. Ese Respeto no sólo es un valor en sí mismo, sino una ayuda y una guía indispensable para gobernar toda nuestra relación con los niños y niñas. Cuando dudes cómo abordar cualquier situación con tus hijos, estudiantes analiza las opciones con la lupa del Respeto, y verás cómo desaparecen varias opciones, y las que te queden serán las mejores.


A continuación te presentamos algunas actitudes que puedes enseñar a tus estudiantes y a tus hijos el como SER RESPETUOSO con los demás:


• Trata a los demás como quieres que te traten.


• Sé cortés y educado.


• Escucha lo que otros tengan que decir.


• No insultes a la gente, no te burles de ellos, ni les pongas apodos, porque las humillaciones lastiman y no son divertidos.


• No molestes ni abuses de los demás.


• No juzgues a la gente antes de conocerla.


• La Regla de Oro: Trata a los demás como quieras que los demás te traten.


• Que el tratar a la gente con respeto te permitirá tener amistades duraderas.


• Que abusar de alguien es una forma muy hiriente de faltar al respeto.


Enseñar el Respeto en la familia y en la escuela es indispensable para una relación formativa armónica, y para su desenvolvimiento en sociedad





ARTICULO SOBRE LA UNIFICACION DE LA PEDAGOGIA VEDRUNA Y DE FE Y ALEGRIA

UNIDOS PARA FORMAR INTEGRALMENTE A NUESTROS ESTUDIANTES

Autor: Prof. Pamela Elena Mendez Rocha

El Centro Educativo Vedruna toma en cuenta para su formación integral de sus estudiantes dos estilos educativos unificándolos, las cuales son: la Pedagogía Vedruna que es la pedagogía del amor que gira la rededor de un eje, la valoración de la persona y de las relaciones interpersonales, en un clima familiar, sencillo, cercano y alegre como experiencia educativa fundamental y la Pedagogía de Fe y Alegría que nos muestra que debemos ser mensajeros de la Fe y al mismo tiempo, mensajeros de la Alegría buscando ser pedagogos de la Fe y Pedagogos de la Alegría. Dos vuelos espirituales tan hermosos y radiantes para continuar con la misión que Jesús nos dejo a todo cristiano, para que estos dos dones de Dios sean capaces de transformar al mundo.



Estos dos estilos educativos ayudan a los educadores a gestionar, dinamizar y fortalecer el anuncio de la Buena Nueva de Jesús al interior de las cuatro unidades Educativas.



Pero principalmente a profundizar y consolidar el compromiso humano- cristiano con los más necesitados, profundizando la vocación de servicio. Y de esta manera actuar coherentemente con los principios institucionales de compromiso social, político, cultural y religioso.



Buscando enseñar en todo el proceso de enseñanza-aprendizaje a que los estudiantes, padres de familia y educadores a prendan a vivir los valores humanos, evangélicos y socioculturales para fortalecer y propiciar la maduración humana- espiritual a través de diversas experiencias pedagógicas y espirituales.



Logrando de esta manera formar integralmente a los estudiantes en lo cognitivo procedimental y actitudinal para construir una sociedad justa, democrática, respetuosa, responsable en un ambiente de dialogo y amor porque los estudiantes son los principales protagonistas de la educación y el futuro del mundo.
 

miércoles, 1 de septiembre de 2010

HERMANAS DE CARIDAD VEDRUNA EN LA CIUDAD DE ORURO

PLANTEL DOCENTE
DE LA UNIDAD EDUCATIVA
"LA KANTUTA 2"



HIMNO AL CENTRO EDUCATIVO

“LA KANTUTA”

Con mucho amor altivez patriotismo,

a viva voz con tesón y lealtad cantemos

a este templo tan querido de la enseñanza

de fe y liberación.



Junto a Dios humildad y esperanza,

surcaremos caminos de bondad

la niñez y la juventud son la promesa

de un futuro de luz y redención.



“La Kantuta” es digna de nombrarse

creación de pureza y de humildad, sus

colores reflejan una historia

de valor, de riqueza y porvenir.



“La Kantuta”, de Fe y Alegría

mi colegio orgullo sin igual

el estudio, el deporte y las artes

con amor hacia el futuro llevará.