ESTILO EDUCATIVO VEDRUNA
El amor es considerado
como punto de partida
para una educación
integral y como único
medio que le hace posible
ESTILO EDUCATIVO VEDRUNA
La alegría como factor esencial en la educación
y medio indispensable
para favorecer el
desarrollo del alumno.
ESTILO EDUCATIVO VEDRUNA
Una educación que
parta de lo positivo
que hay en cada uno,
como medio para
superar las limitaciones.
ESTILO EDUCATIVO VEDRUNA
Una educación motivadora que despierta y hace crecer
las posibilidades de los
niños, jóvenes y ayuda a
descubrir las propias
cualidades y ponerlas al
servicio de la sociedad.
ESTILO EDUCATIVO VEDRUNA
La relación familiar,
sencilla y cercana
entre todos los
miembros de la
comunidad educativa
ESTILO EDUCATIVO VEDRUNA
La constancia,
tenacidad, amor al
trabajo y el trabajo
bien hecho, base de
una tarea educativa responsable.
ESTILO EDUCATIVO VEDRUNA
El compromiso con
los intereses de los
pobres y la promoción
de la justicia y
solidaridad.
ESTILO EDUCATIVO VEDRUNA
Una pedagogía activa,
realista y práctica.
ESTILO EDUCATIVO VEDRUNA
Una pedagogía que armonice
la exigencia y seriedad
en los planteamientos
con la flexibilidad y la
creatividad en la forma
y en los medios.
ESTILO EDUCATIVO VEDRUNA
Una educación
personalizadora,
que integra
armónicamente
todas las dimensiones humanas.
QUIERES SABER MAS SOBFRE EL ESTI.LO VEDRUNA VISITA LAS PAGINAS SIGUIENTES:
http://www.carmelitaslabaneza.es/DOCUMENTOS/PROPUESTA_EDUCATIVA_vedruna.pdf
domingo, 9 de mayo de 2010
UNIDOS PARA FORMAR INTEGRALMENTE A NUESTROS ESTUDIANTES
Autor: Profa. Pamela Elena Mendez Rocha
El Centro Educativo Vedruna toma en cuenta para su formación integral de sus estudiantes dos estilos educativos unificándolos, las cuales son: la Pedagogía Vedruna que es la pedagogía del amor que gira la rededor de un eje, la valoración de la persona y de las relaciones interpersonales, en un clima familiar, sencillo, cercano y alegre como experiencia educativa fundamental y la Pedagogía de Fe y Alegría que nos muestra que debemos ser mensajeros de la Fe y al mismo tiempo, mensajeros de la Alegría buscando ser pedagogos de la Fe y Pedagogos de la Alegría. Dos vuelos espirituales tan hermosos y radiantes para continuar con la misión que Jesús nos dejo a todo cristiano, para que estos dos dones de Dios sean capaces de transformar al mundo.
Estos dos estilos educativos ayudan a los educadores a gestionar, dinamizar y fortalecer el anuncio de la Buena Nueva de Jesús al interior de las cuatro unidades Educativas.
Pero principalmente a profundizar y consolidar el compromiso humano- cristiano con los más necesitados, profundizando la vocación de servicio. Y de esta manera actuar coherentemente con los principios institucionales de compromiso social, político, cultural y religioso.
Buscando enseñar en todo el proceso de enseñanza-aprendizaje a que los estudiantes, padres de familia y educadores a prendan a vivir los valores humanos, evangélicos y socioculturales para fortalecer y propiciar la maduración humana- espiritual a través de diversas experiencias pedagógicas y espirituales.
Logrando de esta manera formar integralmente a los estudiantes en lo cognitivo procedimental y actitudinal para construir una sociedad justa, democrática, respetuosa, responsable en un ambiente de dialogo y amor porque los estudiantes son los principales protagonistas de la educación y el futuro del mundo.
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Autor: Profa. Pamela Elena Mendez Rocha
El Centro Educativo Vedruna toma en cuenta para su formación integral de sus estudiantes dos estilos educativos unificándolos, las cuales son: la Pedagogía Vedruna que es la pedagogía del amor que gira la rededor de un eje, la valoración de la persona y de las relaciones interpersonales, en un clima familiar, sencillo, cercano y alegre como experiencia educativa fundamental y la Pedagogía de Fe y Alegría que nos muestra que debemos ser mensajeros de la Fe y al mismo tiempo, mensajeros de la Alegría buscando ser pedagogos de la Fe y Pedagogos de la Alegría. Dos vuelos espirituales tan hermosos y radiantes para continuar con la misión que Jesús nos dejo a todo cristiano, para que estos dos dones de Dios sean capaces de transformar al mundo.
Estos dos estilos educativos ayudan a los educadores a gestionar, dinamizar y fortalecer el anuncio de la Buena Nueva de Jesús al interior de las cuatro unidades Educativas.
Pero principalmente a profundizar y consolidar el compromiso humano- cristiano con los más necesitados, profundizando la vocación de servicio. Y de esta manera actuar coherentemente con los principios institucionales de compromiso social, político, cultural y religioso.
Buscando enseñar en todo el proceso de enseñanza-aprendizaje a que los estudiantes, padres de familia y educadores a prendan a vivir los valores humanos, evangélicos y socioculturales para fortalecer y propiciar la maduración humana- espiritual a través de diversas experiencias pedagógicas y espirituales.
Logrando de esta manera formar integralmente a los estudiantes en lo cognitivo procedimental y actitudinal para construir una sociedad justa, democrática, respetuosa, responsable en un ambiente de dialogo y amor porque los estudiantes son los principales protagonistas de la educación y el futuro del mundo.
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